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以卓越指導點亮學術之路 我院張偉教授榮獲2024年天津醫(yī)科大學優(yōu)秀研究生導師稱號
張偉，教授，博士生導師，享受國務院特殊津貼專家，現(xiàn)任醫(yī)院黨委副書記、院長，中華眼科學會斜視與小兒眼科學組組長，中國醫(yī)師協(xié)會斜視與小兒眼病專委會主任委員、亞太斜視與小兒眼科學會理事、國際斜視與小兒眼科理事會創(chuàng)始成員，世界斜視學會委員，國家兒童醫(yī)學中心眼科專科聯(lián)盟專家委員會組長，榮獲首屆“天津名醫(yī)”“天津市有突出貢獻專家”“2023年度優(yōu)秀住培基地負責人”等多項榮譽。國家重點研發(fā)計劃重點專項特聘專家，《中華眼科雜志》等5種國內(nèi)學術期刊編委。多年來致力于提高我國兒童眼病防治的技術和水平，培養(yǎng)了全國各地百余名小兒眼科專業(yè)從業(yè)人員。帶頭編寫一系列教材，并進行師資專業(yè)培訓，構建了海量的教學資源支撐視覺神經(jīng)生理學教學課程的實施。主編、參編多部國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”“十四五”規(guī)劃教材，被多所高校眼視光專業(yè)使用。
立德樹人，承載新時代教育事業(yè)之使命
張偉教授始終堅持將黨的政策和規(guī)章作為指導，將立德樹人作為教育工作的首要職責，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的高層次專門人才。作為教育者，他堅守政治責任，將思想教育與專業(yè)教育有機結合，積極傳播和踐行社會主義核心價值觀，成為學生心中的榜樣。他嚴于律己，以深厚的學術造詣和嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，致力于教學與科研工作，不斷創(chuàng)新教學方法，助力研究生成長成才。
在教學方面，張偉注重課程內(nèi)容的前沿性，引領學生走在學科發(fā)展的前端。他創(chuàng)新教學模式，注重理論與實踐相結合，豐富了教學手段，為學生提供多樣化的學習體驗。他鼓勵學生拓展視野，關注學科發(fā)展動向，善于運用多學科交叉理論指導研究課題，解決實際臨床問題。他始終保持自我學習和反思的態(tài)度，不斷提升自身指導能力，著力培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力，助力學生在科研領域成長成才。在指導研究生的過程中，關心學生成長，全面關注他們的思想和心理發(fā)展，注重培養(yǎng)良好學風，幫助學生樹立正確的人生觀和科學態(tài)度。他根據(jù)學生的個性特點，采取因材施教的方式，制定并實施個性化的培養(yǎng)計劃，統(tǒng)籌安排實踐與科研活動，強化學術指導。定期召開組會，與學生們深入交流，指導學生確定研究方向，積極探索新領域，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學術能力。在他的影響和指導下，學生們能夠有效激發(fā)創(chuàng)新潛力，開展創(chuàng)新性工作。在學術道德方面，張偉以身作則，嚴格要求學生恪守科研誠信和學術道德，杜絕任何學術不端行為。他重視學術規(guī)范教育，加強職業(yè)倫理培養(yǎng)，教導學生尊重他人勞動成果，并強化知識產(chǎn)權保護意識。他在研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)不斷加強學術規(guī)范訓練，提升學生的學術道德素養(yǎng)，為他們樹立了良好的榜樣。
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潛心育人，滋蘭樹蕙滿園桃李盡芬芳
導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人，張偉不僅在學術領域具有深厚造詣，更在教育中以高度的責任心和使命感，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的青年學者，為國內(nèi)斜視、弱視、兒童眼病領域培養(yǎng)了后備力量。他以實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命，用心、用情、盡其所能地提供教學資源和指導，為每個學生提供學術交流和展現(xiàn)自我的機會。他深知教育不是一蹴而就的過程，對待學生不僅在教學上傳授知識，在日常生活中更是無微不至。他堅信榜樣的力量，知行合一，言傳身教，他鼓勵學生積極參與社會活動，給學生足夠的時間去探索和感受。
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學術巔峰，半畝方塘傳遞中國學術之光
多年來的教學特色和學術影響力吸引了來自五湖西海的學生，帶領團隊在學術領域取得了卓越的成就，以第一/通訊作者發(fā)表中英文學術論文百余篇，主編人衛(wèi)版教材《斜視弱視與雙眼視覺》《斜視經(jīng)典病例分析》《小兒斜視張偉2024觀點》及《中華眼科學》（第四版）斜視與小兒眼科分卷，參編《斜視弱視學》及《眼科學新進展》等專著。
張偉教授堅信：教育工作如同一盞明燈，可以照亮無數(shù)學生前行的路。作為導師不僅是一位教育者、一位醫(yī)者、一位學者，更是一位引路人！
轉自：天津醫(yī)科大學研究生教育
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