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夯實(shí)教學(xué)技能 筑牢育人根基|天津市眼科醫(yī)院成功舉辦第二期“南開(kāi)大學(xué)師資培訓(xùn)”課程

作 者:bianji發(fā)布時(shí)間:2021-08-04 16:44:47

為深化天津市眼科醫(yī)院與南開(kāi)大學(xué)的教學(xué)合作,搭建綜合素質(zhì)過(guò)硬的教學(xué)骨干人才梯隊(duì),提升我院青年教學(xué)骨干的教學(xué)素質(zhì)及教學(xué)技能,我院教學(xué)辦公室與南開(kāi)大學(xué)教師發(fā)展中心通力合作,協(xié)調(diào)南開(kāi)大學(xué)優(yōu)秀師資力量,為我院青年教學(xué)骨干制定了師資培訓(xùn)相關(guān)課程計(jì)劃。經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào),第二期“南開(kāi)大學(xué)師資培訓(xùn)”課程于2021年7月24日、7月25日、7月31日、8月1日在南開(kāi)大學(xué)八里臺(tái)校區(qū)順利舉辦。在開(kāi)班儀式上,天津市眼科醫(yī)院王雁院長(zhǎng)與南開(kāi)大學(xué)教師發(fā)展中心副主任、黨委教師工作部副部長(zhǎng)杜雨津分別發(fā)表講話(huà)。

在開(kāi)班儀式上,天津市眼科醫(yī)院王雁院長(zhǎng)指出醫(yī)生既要重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的提升,又要注重自身綜合能力的培養(yǎng),醫(yī)教研需要齊頭并進(jìn),協(xié)同發(fā)展。教育教學(xué)能力作為綜合能力評(píng)價(jià)的重要一環(huán),發(fā)揮著不可或缺的作用。而青年醫(yī)師作為醫(yī)院長(zhǎng)足發(fā)展的重要人才儲(chǔ)備,其教學(xué)能力的提升對(duì)于我院醫(yī)教研全面發(fā)展的人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要的意義。

南開(kāi)大學(xué)教師發(fā)展中心副主任、黨委教師工作部副部長(zhǎng)杜雨津首先對(duì)我院青年教學(xué)骨干的到來(lái)表示歡迎,指出針對(duì)教學(xué)技能及教學(xué)素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)能夠促進(jìn)教學(xué)綜合能力的有效提升,希望各位醫(yī)生在四天的集中學(xué)習(xí)中能夠?qū)W有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所為、學(xué)有所用。

本期課程共分為九講進(jìn)行,由南開(kāi)大學(xué)涂俊教授、潘皎副教授、李霞教授、劉寅副教授、楊光明教授、劉俊嶺講師、王剛講師及北京師范大學(xué)曾琦教授等共同授課。與第一期師資培訓(xùn)課程相比,本期師資培訓(xùn)課程增加了三大亮點(diǎn)。一是首次在南開(kāi)大學(xué)多媒體教室開(kāi)展培訓(xùn)課程,授課教師可運(yùn)用多種多媒體設(shè)備及教學(xué)輔助工具,開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)。二是本次上課人群是我院青年教學(xué)骨干,在以往的授課及帶教過(guò)程中都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三是在第一期課程課后反饋調(diào)研結(jié)果基礎(chǔ)上,增加了教育心理學(xué)與科研論文、教學(xué)圖像處理課程。

第二期培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,理論課程與實(shí)踐課程相結(jié)合。參與課程培訓(xùn)的各位青年醫(yī)生結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備與授課教師積極互動(dòng)、探討學(xué)習(xí),課堂氣氛活躍,活動(dòng)參與度高。在課后反饋中,各位醫(yī)生紛紛表示收獲頗豐。

課程評(píng)價(jià)節(jié)選 

王健:這種面對(duì)面的授課效果比線(xiàn)上教學(xué)強(qiáng)很多,授課教授的水平都非常高,使我們開(kāi)闊了視野和眼界,了解了以前從未涉足的領(lǐng)域,對(duì)我們今后所要承擔(dān)的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)和幫助。

張佳媚:從教學(xué)小白慢慢了解專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),激發(fā)了自己教學(xué)熱情,改變了對(duì)以往教學(xué)方式的刻板印象,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

劉玉燕:對(duì)教學(xué)有了更加深刻、廣泛的認(rèn)識(shí),同時(shí)也拓寬了自己對(duì)于教學(xué)方式的視野,增加了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源利用的意識(shí),收貨滿(mǎn)滿(mǎn)!很神奇的是帶孩子的水平明顯提升!

王婷:南開(kāi)的老師們都很博學(xué),多專(zhuān)多能,四天的學(xué)習(xí)了解了如何有效教學(xué),學(xué)會(huì)了很多小技能,不僅對(duì)教學(xué)有用,也可以應(yīng)用到日常的臨床工作和科研中,非常受益。

謝芳:對(duì)于作為教師應(yīng)該具備的素質(zhì)有了深入了解,明白了信息化時(shí)代教學(xué)方法方式的創(chuàng)新有與時(shí)俱進(jìn)的要求,知道自己的差距和努力方向。

焦曉玲:老師很牛,學(xué)到了很多,開(kāi)闊眼界,思維層次也上升。

趙新恒:第一次較為全面系統(tǒng)地從老師的角度重新審視課堂,受益頗深。

周臻:通過(guò)這兩周師資培訓(xùn)課程我真的收益良多,尤其李霞老師的有效教學(xué)課程讓我感受到新時(shí)代的專(zhuān)業(yè)老師應(yīng)該是怎樣的,極大地開(kāi)闊了我的眼界,感謝這次課程!

韓瑞芳:優(yōu)秀的教育理念,生動(dòng)、多元的教學(xué)方式,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

路承喆:提高了教學(xué)技術(shù)水平,捋清教學(xué)邏輯思路,提升教學(xué)思維層次。

郝朋:通過(guò)學(xué)習(xí)讓我對(duì)于如何才是一堂好課,上好一堂好課要準(zhǔn)備些什么有了更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于如何進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)也有了一些直觀的感受。

王琦妙:通過(guò)四天的培訓(xùn),幫助我們完成從僅臨床醫(yī)生到醫(yī)生教師角色的轉(zhuǎn)化,讓我們對(duì)目前的高等教育及教學(xué)改革有了更深刻的認(rèn)識(shí)。面臨教學(xué)、帶教的新挑戰(zhàn),課程從PPT制作到各種軟件使用,從如何設(shè)置課程到教育心理,為我們排解了諸多困惑,總之收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

吳雅楠:通過(guò)本次南開(kāi)大學(xué)師資培訓(xùn),讓身為校友已畢業(yè)七年的我有機(jī)會(huì)重回南開(kāi)園聆聽(tīng)名師授課,轉(zhuǎn)變身份,學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的教師,收獲頗多,我會(huì)努力學(xué)習(xí)并內(nèi)化這些豐富的、多維度的教學(xué)理念、方法和實(shí)踐內(nèi)容,并將其活學(xué)活用于未來(lái)的本科生課程中,不負(fù)醫(yī)院所托!

楊曉艷:開(kāi)闊了視野和思路,了解到現(xiàn)在教學(xué)模式的多樣化,教育的全面性,以及能力培養(yǎng)的重要性,認(rèn)識(shí)到一個(gè)一流課程設(shè)置的重要性,為以后的教學(xué)指明了方向。

供稿:教學(xué)辦