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勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系

我市印發(fā)《措施》 全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育

天津日報(bào)訊（記者 張雯婧）構(gòu)建大中小學(xué)一體化勞動(dòng)教育體系,、加強(qiáng)勞動(dòng)教育課程體系建設(shè),、加強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐資源建設(shè)、構(gòu)建校內(nèi)外勞動(dòng)教育協(xié)調(diào)實(shí)施機(jī)制,、加強(qiáng)勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè),、建立完善勞動(dòng)教育評價(jià)制度、完善勞動(dòng)教育保障機(jī)制……近日,，市委辦公廳和市政府辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》,，通過21條舉措，積極構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,。

據(jù)了解,，我市制定了義務(wù)教育學(xué)校、普通高中,、職業(yè)院校和普通高校勞動(dòng)教育指南,，結(jié)合不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)開展勞動(dòng)教育。根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn),，在大中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育必修課,，在職業(yè)院校和普通高等學(xué)校增設(shè)選修課。

我市將建立以區(qū)為主,、政府統(tǒng)籌規(guī)劃配置中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）勞動(dòng)教育資源的機(jī)制,。依托天津農(nóng)學(xué)院、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等高校及相關(guān)企事業(yè)單位,、科技文化場館等,，重點(diǎn)建設(shè)5個(gè)市級、16個(gè)區(qū)級勞動(dòng)教育基地,，50個(gè)“農(nóng)業(yè)+”“工業(yè)+”“科技 + ”“生態(tài)+”“文化+”“旅游+”“制造業(yè)+”等行業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地,。

拓展校內(nèi)勞動(dòng)教育實(shí)踐場所，每所中小學(xué)校至少建設(shè)1間勞動(dòng)實(shí)踐教室,，每所職業(yè)院校和普通高等學(xué)校至少建設(shè)1個(gè)校內(nèi)勞動(dòng)教育工坊,。充分利用現(xiàn)有綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場所,、職業(yè)院校和普通高等學(xué) 校勞動(dòng)實(shí)踐場所,，建立健全開放共享機(jī)制。

同時(shí),，釆取多種措施,，建立專兼職結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍,。補(bǔ)充配齊大中小學(xué)勞動(dòng)教育必修課教師。各區(qū)將結(jié)合中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”管理改革,，核定中小學(xué)勞動(dòng)教育教師崗位數(shù)量,，為學(xué)校配備必要專任教師。推動(dòng)職業(yè)院校與中小學(xué),、普通高等學(xué)校建立勞動(dòng)教育師資交流共享機(jī)制,，發(fā)揮職業(yè)院校教師專業(yè)優(yōu)勢，承擔(dān)普通學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)任務(wù),。

市,、區(qū)兩級中小學(xué)教研機(jī)構(gòu)要配備勞動(dòng)教育教研員。中小學(xué)要建立勞動(dòng)教育學(xué)科教研組,。高等學(xué)校要設(shè)立勞動(dòng)教育教研室,。將勞動(dòng)教育納入教師全員培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化教師勞動(dòng)意識和觀念,，提升實(shí)施勞動(dòng)教育自覺性,。聘請“大國工匠”、勞動(dòng)模范,、先進(jìn)工作者等對勞動(dòng)教育教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。支持天津師范大學(xué),、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等高等學(xué)校,，開設(shè)勞動(dòng)教育相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)具備專業(yè)素質(zhì)的勞動(dòng)教育教師,。提高勞動(dòng)教育教師地位待遇,，確保在績效考核、職稱評聘,、評先評優(yōu),、專業(yè)發(fā)展等方面與其他專任教師享受同等待遇。

此外,，我市將把勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,。建立勞動(dòng)教育信息化評價(jià)系統(tǒng)，運(yùn)用大數(shù)據(jù),、云平臺(tái),、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，全面客觀記錄學(xué)生課內(nèi)外勞動(dòng)過程和結(jié)果,，開展勞動(dòng)教育過程監(jiān)測與紀(jì)實(shí)評價(jià),，建立公示、審核制度,，確保記錄真實(shí)可靠,。充分發(fā)揮評價(jià)的育人導(dǎo)向和反饋改進(jìn)功能,，將勞動(dòng)素養(yǎng)評價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的重要參考和畢業(yè)依據(jù),，作為高一級學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù),。