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注重品德塑造 筑牢思想根基
“道德培植，精神文明,，勛同學(xué),，潛心修養(yǎng)，子為立身之準(zhǔn)繩,，而增我校之光榮……”4月20日,，全市初、高中畢業(yè)年級(jí)復(fù)課開(kāi)學(xué),。在天津市第二十一中學(xué)的校園中,，歸來(lái)的學(xué)子們高聲唱起這首已有百年歷史的校歌。
近年來(lái),，二十一中學(xué)涌現(xiàn)出“最美地鐵女孩”孟思遠(yuǎn),、“井蓋男孩”楊睿、“中國(guó)好人”王婭等眾多化身愛(ài)心天使的正能量代表,。翻開(kāi)學(xué)校榮譽(yù)校友錄,，猶如翻開(kāi)了一本厚重的歷史書(shū)，在該校建立125年來(lái)的崢嶸歲月中,，走出了一批批仁人志士,、國(guó)之棟梁。追溯這所百年老校育人之“精神”,，正如校歌中所唱“道德培植,，子為立身之準(zhǔn)繩。”
課程育人──身邊榜樣就是生動(dòng)鮮活的思政課教材
三年前,，楊睿在深及小腿的積水中尋找到被暴雨沖走的井蓋,，并一直守護(hù)在旁，提示行人及車輛避開(kāi),；兩年前,，孟思遠(yuǎn)蹲下身子，默默地?fù)炱鹜坏罔F車廂上的某位乘客剝落一地的蒜皮,；一年前,，為助學(xué)傾盡所有的王婭簽署了遺體捐獻(xiàn)協(xié)議，在去世當(dāng)天完成了人生最后的“捐贈(zèng)”……在二十一中學(xué),，這些校友們的故事一次次地出現(xiàn)在課堂上,、課程中。
課堂是學(xué)校德育的主陣地，德育內(nèi)容的有效落實(shí)在課程,。學(xué)校圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)的提升,，系統(tǒng)整合各項(xiàng)德育活動(dòng)，將理想信念教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等納入整體德育課程體系,。老師們用這些身邊榜樣的感人故事，無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生,。校友們的故事已成為最生動(dòng)、最鮮活的思政課教材,，并一直被師生所傳頌,。
新學(xué)期伊始，談到對(duì)首批復(fù)課學(xué)生的期待,，二十一中學(xué)黨委書(shū)記董成榮說(shuō)：“中高考在即,，我希望學(xué)生們金榜題名，但讀書(shū)的目的不僅于此,，我更希望學(xué)生們能夠成為心中有愛(ài)之人,，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)自己,、愛(ài)家人、愛(ài)朋友,，同時(shí)做一個(gè)文明之人,。”
為了引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，二十一中學(xué)創(chuàng)新貼近學(xué)生成長(zhǎng)需要的評(píng)價(jià)機(jī)制,。“我們?cè)谌迷u(píng)優(yōu)中,，改變了以往單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹饕獏⒄盏姆椒ǎ岣吡?lsquo;德’在學(xué)生評(píng)價(jià)中的權(quán)重和作用,，注重學(xué)生在平時(shí)的綜合表現(xiàn),。這樣以綜合評(píng)價(jià)、科學(xué)量化為基礎(chǔ)的三好評(píng)優(yōu)更具學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)向,。”學(xué)校德育副主任楊秋玲說(shuō),。
正是這種內(nèi)化于心、外化于行的德育熏陶,，讓學(xué)生們?cè)跐撘颇信嘀财涞赖?，文明其精神?/span>
活動(dòng)育人──借助社會(huì)資源合力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育
“同學(xué)們，大家好?，F(xiàn)在是晚上11點(diǎn),，這里就是我工作的地方──武漢泰康同濟(jì)醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室。這里住著的都是新冠肺炎的重癥和危重癥患者。我們的國(guó)家正在盡最大努力,，為這些患者帶去生的希望……”復(fù)課開(kāi)學(xué)前夕,，二十一中學(xué)高一年級(jí)舉行了一次特殊的“云”上主題班會(huì)。“云”的這一端是正在居家學(xué)習(xí)的300多名高一學(xué)子,，另一端則是正在武漢支援的軍醫(yī),、高一5班學(xué)生趙子淇的爸爸趙鵬。
視頻連線中,，趙鵬為同學(xué)們講述了來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)員與時(shí)間賽跑,、同病魔較量的感人故事。“沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的負(fù)重前行,，哪里有我們的春暖花開(kāi),。危急關(guān)頭，趙叔叔沖鋒在前,，您是我們心中的榜樣,，是我們精神的引領(lǐng)。”“此生無(wú)悔入華夏,，來(lái)生還做中國(guó)人 ,。”“黎明即將到來(lái)，因?yàn)槲覀兩砗髞辛⒌氖俏覀儌ゴ蟮淖鎳?guó),。”……一條條帶著感動(dòng)與溫暖的祝福,、感悟在“云”端刷屏。
為了提高學(xué)生德育工作的廣度和深度,，近年來(lái),，二十一中學(xué)堅(jiān)持借助社會(huì)資源，合力開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育,。疫情期間,，學(xué)校組織了多場(chǎng)“云”上“分享”與“致敬”活動(dòng)。“通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到疫情防控取得的成果,，是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,、艱苦努力的結(jié)果,，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)學(xué)生品德的塑造,，扎實(shí)筑牢愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的思想根基,。”校長(zhǎng)韓杰表示。
實(shí)踐育人──在志愿服務(wù)中增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感
在課程育人,、活動(dòng)育人的同時(shí),，二十一中學(xué)堅(jiān)持實(shí)踐育人,，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，開(kāi)展有益于學(xué)生身心發(fā)展的志愿服務(wù)活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
在校內(nèi),，學(xué)校在每個(gè)年級(jí)都開(kāi)設(shè)了志愿服務(wù)社團(tuán),，受到了學(xué)生們的青睞。大家在老師的帶領(lǐng)下自覺(jué)為年級(jí)和學(xué)校提供各種各樣的服務(wù),。于是,，維護(hù)中午食堂就餐秩序，提醒同學(xué)保持校園環(huán)境,，為學(xué)校大型活動(dòng)提供保障……學(xué)生們?cè)谝淮未沃驹阜?wù)這項(xiàng)特殊的“勞動(dòng)”中,，把助人的精神根植于心底，并變成一種自發(fā)的行為,。
在校外，學(xué)校團(tuán)委與朝陽(yáng)里,、金泉里,、新興街等社區(qū)簽訂了《學(xué)校社區(qū)共建協(xié)議》，多次組織學(xué)生到社區(qū)慰問(wèn)老人,，參加社區(qū)內(nèi)的其他志愿服務(wù)活動(dòng),，并采取學(xué)分制，探索學(xué)生以社區(qū)為課堂參與社區(qū)建設(shè)的志愿服務(wù)新形式,。“每學(xué)年8次實(shí)踐課程,，每次課程學(xué)生分別走進(jìn)8個(gè)社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)。大家在服務(wù)過(guò)程中體會(huì)到奉獻(xiàn)他人,、關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)與收獲,。”楊秋玲說(shuō)。
在二十一中學(xué)的校園中,，有4條“主干道”,，分別命名為求真、求實(shí),、求異,、求新。這8個(gè)字,，正是學(xué)校的校訓(xùn),。多年來(lái)，二十一中學(xué)在教育實(shí)踐中,，創(chuàng)造性地把學(xué)校的校訓(xùn)作為德育活動(dòng)之“魂”,。“我們崇尚個(gè)性與創(chuàng)新,，我們鼓勵(lì)學(xué)生做求真、求實(shí)之人,，做崇尚真知,、實(shí)事求是之人。未來(lái),，我們將積極打造精品德育課程體系,，不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，努力培養(yǎng)更多合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。”董成榮說(shuō),。
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